068 604 361
info-1100301@edu.mon.bg
ОУ Васил Левски
Основно училище в град Ловеч
Основно меню
Начало
За нас
История
Патрон на училището
Материална база
Колектив
Карта на сайта
Обществен съвет
Учебна дейност
Седмично разписание учебна 2025/2026 година
Дневен работен график за учебната 2025/2026 година
График входно равнище
Класни, контролни работи
График за консултации
Консултиране на родители
График ФУЧ
Форми на обучение
Резултати от олимпиади и състезания 2025-2026 учебна година
Ваканции
Свободни места
Документи
НВО 2025/2026г.
НВО IV и VII клас
Кандидатстване след 7 клас
Прием
Прием 2026/2027 г.
Проекти и НП
Проект Еразъм +
Проект STEM
Проект Близки и различни
НП "Иновации в действие"
НП Неразказаните истории на българите
Занимания по интереси
НП Умения на фокус
НП Заедно в изкуствата и спорта
НП България - образователни маршрути
НП
Новини
Галерия
Профил на купувача
Контакти
☰
Начало
>
Документи
>
Училищни документи
Училищни документи
Бюджет/ Отчети
Електронни услуги
Документи
Етикети:
ОУ Васил Левски-Ловеч
Прикачени документи
Стратегия за развитие на иновативно училище и план за работа
Стратегия за развитие за периода 2023-2028г
Правилник за дейността на училището
Учебни планове учебна 2025/2026 година I-IV клас
Етичен кодекс на училищната общност
Годишен план за дейноста на училището за 2025/2026г.
План за квалификация на педагогическия персонал
УЧИЛИЩНА ПОЛИТИКА за подобряване за повишаване на резултатите от НВО
Заявление за отсъствие поради участие в други дейности
Заявление за отсъствие на ученик до класен ръководител
Учебни планове учебна 2025/2026 година V - VII клас
Индивидуален учебен план учебна 2025/2026 година
план-програма БДП
План за МТБ
Програма за опазване живота и здравето на децата в пътното движение
Практически насоки за действия в случай на инцидент, насилие и др.
Информация за същността на всеки един вид социална услуга
Списък на лицензираните доставчици на социални услуги за подкрепа на деца и семейства
Информация за доставчици на социални услуги за деца, които имат ресурс и при необходимост могат да подкрепят педагогическите специалисти в работата им с ученици и техните родители